Майстер-клас

24 квітня 2021 року у рамках арт-Проєкту «Портрет Музею: Львівський скансен» відбулася друга зустріч учасників. У ній можна було взяти участь, вже традиційно зареєструвавшись на сайті Центру Культурно-Мистецьких Ініціатив (ЦКМІ).  У зв’язку з карантином учасники зустрілися онлайн на платформі Zoom. Це дало можливість пізнати готовність львівського скансену представити себе віртуально, Читати далі…

25 лютого 2021 р. ознаменувалося важливою подією у творчому житті Центру Культурно-Мистецьких Ініціатив (ЦКМІ) та Музею народної архітектури і побуту у Львові імені Климентія Шептицького (МНАПЛ): урочисто було підписано важливий документ – договір про співпрацю у Проєкті «Портрет Музею: Львівський скансен». Упродовж року охочі можуть зголошуватися та долучитися до розкриття Читати далі…

Сьогодні, 24 серпня 2020 року, Школа Мистецтв «СПІРОГРАФ» Центру Культурно-Мистецьких Ініціатив (ЦКМІ) провела майстер-клас «Еко-монотипія» у рамках загальноміського святкування Дня Незалежності України. Святкову програму у Стрийському парку з назвою «Art&Agro-пікнік» й гаслом «Не залежуйcя!» організувало Управління культури Львівської міської ради. Завдяки багаторічному досвіду, постійній творчій практиці, активній організації й участі Читати далі…

Дев’ята щорічна громадська ініціатива – Всеукраїнський проект для молодих митців «ПРОСТО НЕБИЛИЦІ» 2019, – наближається до кульмінації, яка відбудеться 13 грудня о 15 год. у експозиційних залах Львівського Палацу Мистецтв (вул. Коперника 15). Цього року за право увійти до експозиційної колекції креативних робіт змагатимуться молоді творці з 22 областей України. Читати далі…

Кульмінацією чергового едукаційно-академічного сезону Мистецької школи «СПІРОГРАФ» стали конкурси, фестивалі, вистави та виставки, після яких  традиційною розв’язкою є мистецький пленер «Літня палітра» у пленерній садибі нашого мецената у Сколівських Бескидах. Участь у цьогорічному арт-івенті взяли охочі «спірографці», які пройшли попередній ретельний відбір. До конкурсу на участь були допущені лише спірографці, Читати далі…